Le attività sono di vario tipo: proiezioni di filmati di viaggi e foto con commento, lettura degli elaborati prodotti dai pazienti, tecniche di rilassamento in palestra, attività motoria adattata in palestra, incontri con esperti (neurologi, medici di famiglia, psicologi, logopediste ecc ), conversazioni sui problemi dei pazienti e loro familiari, quiz e giochi di carte, "torte - pizza - karaoke".
Le iniziative richiedono una preparazione accurata per poter risultare interessanti, ma soprattutto per coinvolgere tutti i partecipanti, anche quelli che presentano disabilità motorie o afasia.
Lo studente ha la possibilità di partecipare alla programmazione, all'organizzazione e realizzazione di queste attività, eventualmente concentrandosi su quelle che suscitano maggio interesse o nelle quali ha maggiori competenze.
Lo stage ha diverse finalità:
- in primo luogo dà la possibilità allo studente di avvicinarsi per un periodo limitato al mondo del volontariato e conoscerlo"dal di dentro". Questa finalità è molto importante perché l'attività di volontariato è portatrice di valori, ma richiede anche responsabilità, sacrificio e capacità di adattamento
- è sicuramente un'occasione di crescita e di maturità dello studente, che ha l'opportunità di incontrare persone che, a seguito dell'ictus, che sono state costrette a "inventarsi" una nuova vita, con nuovi obiettivi, motivazioni, valori.
- può essere l'occasione per scoprire valori di solidarietà- per gli studenti delle professioni medico-sanitarie può risultare utile anche dal punto di visto professionale, perché lo studente ha l'occasione di interagire con persone che rappresentano il suo ambiente lavorativo futuro;
- può rappresentare un mezzo per migliorare le capacità relazionali e acquisire competenze tecniche-organizzative
- è un'occasione per essere sensibilizzato nei confronti di una malattia molto diffusa, ma poco conosciuta. Imparerà l'importanza della prevenzione, da attuarsi anche in età giovanile, e potrà trasmettere le conoscenze acquisite ai famigliari, ma soprattutto ai suoi amici.
Competenze trasversali acquisibili
- Sociali: la partecipazione a questo stage può sviluppare le capacità di relazionarsi con persone di età e cultura differenti, portatori spesso di disabilità di vario grado e che hanno avuto una esperienza di una malattia molto importante. Spesso l'ictus può coinvolgere anche la sfera cognitiva e psichica, quindi la persona che frequenta lo stage ha anche possibilità di acquisire strumenti per relazionarsi, a volte, con persone fragili e vulnerabili.
- Organizzative e tecniche: le competenze organizzative e tecniche che si possono acquisire sono molteplici. Occorre sapere programmare gli incontri nell'arco di circa 4-5 mesi in maniera razionale. Inoltre le attività proposte hanno una tipologia molto varia e stimolano la ricerca di differenti modalità di presentazione, per coinvolgere in maniera sempre più attiva i partecipanti. Inoltre lo studente ha l'occasione di stendere brevi report sull'attività svolta
Abilità di base richieste: è consigliabile che lo studente possegga buone capacità relazionali e competenze informatiche elementari.
Durante lo stage lo studente avrà contatti con:
UTENTI: pazienti colpiti da ictus e loro familiari. Le persone colpite da ictus possono presentare gradi differenti di disabilità motorie o cognitive
VOLONTARI: presidente, segretaria, medici, logopedisti, fisioterapisti, volontari che operano nell'associazione, persone che assicurano il trasporto dei pazienti
Luogo dello stage: sede dell'associazione, "Casa della Solidarietà", Via Santa Caterina 130/2, 41122 Modena
Strumenti di controllo di chi è in stage (registro presenze, diario di bordo, incontri periodici con tutor, ...) : registro delle presenze, incontri periodici con tutor e relazioni mensili sull'attività svolta
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